学校工作计划

学校工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为进一步落实食品安全责任，保障全镇群众食品安全，我镇严格贯彻落实阆中市人民政府《阆中市20xx年食品安全重点工作安排》并结合我镇实际情况认真开展食品安全工作，加强食品安全教育宣传与监管。现就20xx年xx镇食品安全工作总结如下：

一、20xx年工作开展情况

(一)强化认识，落实责任

(二)加大力度，落实行动

同时，食品安全工作小组对xx镇各商铺，超市，副食店、餐馆饭店等场所进行每月两次定期检查和不定期的突击抽查，确保餐馆饭店食品卫生安全，确保过期商品不上架。对于检查中发现的食品安全隐患，依法依规对责任人或责任单位进行处罚同时下达限期整改通知书。

同时，将xx镇属三所学校(水观中学、xx小学、大垭中心校)的食品安全工作列为重点工作，安排专人进行监督，对三所学校的食堂进行常态化的检查，重点检查所提供的`蔬菜、肉类是否检疫合格，是否通过正规渠道采购，每日菜品留样封存，确保学生吃的安全吃的放心。

(三)强力宣传，完善机制

二、20xx年食品安全工作计划

（一）领导重视是安全生产隐患排查治理工作的关键，提高认识，加强组织领导，充分认识进一步开展安全生产隐患排查治理的重要性、必要性和紧迫性，增强做好隐患排查治理工作的主动性和自觉性，把隐患排查治理作为全年安全生产工作的重点，切实加强组织领导，周密安排，精心组织，狠抓落实。做到思想认识、组织领导、责任落实、检查督促和排查治理五到位，不留死角。

（二）落实责任，明确分工。按照安全生产“百日行动”实施方案，认真组织开展隐患排查治理工作，各司其职、各尽其责，落实整改资金和责任，制定隐患监控措施，限期整改到位。对隐患排查治理工作不力而引发事故的，要依法查处，严肃追究责任。

（三）标本兼治，形成隐患排查治理长效机制。以安全生产隐患排查治理为契机，不断加强和规范安全生产的监督管理，加强隐患排查基础性工作，实行隐患登记、整改的全过程管理，逐步建立健全隐患排查治理分级管理、重大危险源分级监控制度和隐患排查治理长效机制。

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。进一步对学校的环境教育与环境建设进行合理的规划和安排，以保证实施与此相关的人力、物力、财力，确保使环境教育与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导，以“绿色学校”为载体，遵循生态教育的内在规律，从青少年学生的实际情况出发，强化生态道德、环境伦理教育，努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平，推进青少年学生的素质教育(含环境教育)和精神文明建设。

二、奋斗目标：

在各学科渗透绿色教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和

谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，形成正确的生态道德，引导学生选择有益于环境的生活方式，为“加快发展、富民强市”服务。具体目标如下：

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的立体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

(二)教育工作优质化。充分利用现代信息技术、网络，以学生为主体，教师为主导，加强绿色教育在课堂教学中的渗透，使绿色教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化，实效化。以活动为载体，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色”活动之中。把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。教务处负责“绿色课程”的落实，团委和少队负责“绿色活动”的实施与宣传，总务处负责“绿色校园”创建的后勤保障。总之，各处室、各部门要协调配合，共同提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为，多方位地营造浓厚的环保教育氛围，让环保意识深深地扎根于学生心中，并向社会广泛传播。

三、主要措施：

(一)加强领导机构

1、成立“创建县级绿色学校”工作领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教务处、总务处、学校团委及少队紧

密配合，将绿色教育纳入到教育教学的各项活动中去。领导小组名单如下：

组长：邵正华

副组长：曾小燕、陈斗米

组员：高家方杨远学李德芳冯沛莎

张玉航谭仕彬李太容祁国强

龙文信

领导小组下设办公室，由李德芳具体负责办公室日常工作。

2、定期召开专题会议，完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步，推动校环保工作的开展。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，学生为主体，辐射到家庭和社会，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、利用培训讲座等方式促进全校师生的环保意识发展。

(三)绿化、美化、净化校园，加强学校环境硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，计划在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使学校可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或学生书法作品，定期更换环保宣传栏内容，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园。以创建“绿色班级”活动为龙头，进一步加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，使校园空气清新，做到校园净化，教室整洁，厕所清洁，食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。

(四)多层面、全方位，开展环保教育活动

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素， ……此处隐藏21082个字……,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

（四）卫生方面：

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫小组和个人进行表扬奖励。

3、“人人争做环保小卫士”教育.

（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥家长的作用。

（六）、加强班队建设。

深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

(七)、强化德育意识

深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

1、加强领导班子政治素能建设。学校领导班子建设是学校发展的关键，要突出德、能、职。德：要有较高政治素养及教育思想。能：即领导能力、管理能力、亲和能力、处理问题能力、教学能力及指导能力。职：就是要有管理业绩。

2、本校班子要有明确的职责和明确的分工，要做到统一协调，步调一致，高能高效。各部门要仔细领会分工，科学安排工作，注重发现问题和考核调查。领导干部要做到“十带头”：带头学习、带头改革、带头工作、带头钻研、带头吃苦、带头实验、带头爱生、带头律己、带头修养、带头团结；“十要”：要以诚待人、要以情感人、要以理服人、要严己宽人、要尽心助人、要克己让人、要廉洁正人、要唯贤用人、要善任知人、要管理育人。

3.领导挂点制。挂点领导要统筹安排，做好挂点年级教育教学工作的检查、指导和监督，尽职尽责，抓好落实。全校负责人为王永善，高三班长苏神安，高二班长朱祐樘，高一班长杨伟生，九年级班长王念玲，八年级班长胡寿，七年级班长刘玉玲。

4、各级领导要全面落实学校总体目标和学期目标，为严格管理，提升学校品牌，建设校园文化而奋斗。实行“五制”：

一领导部门职责制；

二领导带班值周制：加强值周管理，保证学校有一个良好的纪律氛围。

三课堂纪律检查制：由教务处安排，列好表，值日领导对每一节课进行检查登记。

四教学质量检查制：由教务处安排，对教师备课、授课、作业、批改全面检查，每期两次（期中1次，期末1次）。

五班主任工作量化考核制：由教导处安排，每期对班主任工作全面考核。

1、加强思想政治教育，提高职业道德水平教师要具备“五种意识”：同舟共济的合作意识；以生为本的教育意识；自发的工作意识；全程服务的管理意识；终身学习的'进步意识。教师工作的指导思想：以制度规范学生；以行为促进学生；以爱心感动学生；以智慧引导学生；以成功造就学生。教师工作的基本要求：各司其职，不能各行其是。上令下行，不能得过且过。积极配合，服从合理分配。守时到位，不能擅自离岗。

2、增加岗位意识，加大管理力度

实行岗位责任制，要做到人人有岗，人人有责。办公室、教务处、教科室等部门要根据相应的考核细则进行考核，把教师的待遇与考核结果挂钩，真正体现兼顾公平、效益优先的分配原则。

3、树立统一的教育教学指导思想

学生的进步是学校生存和发展的生命线，因此本学期教育教学工作的出发点是：让每一个学生都取得进步。

4、热情关怀，全面关怀，努力为教师创造良好的学习和工作环境。

1、坚持“谁负责、谁负责”安全工作的“属地原则”，主管领导校长亲自掌握，安全办公室主任重点关注和配合各年级领导，有效加强对学校安全工作的领导。维护学校及周边地区的治安秩序，为师生营造良好的治安环境。认真加强领导，把学校安全工作作为维护社会稳定的重要任务，永远不要忘记，坚持不懈，加强学校安全领导小组建设，完善领导责任制，明确责任，认真落实，同时积极利用社区、派出所等部门对学校安全工作的`支持。加强学校领导班子和教师队伍建设，依法治校，依法治教，倡导敬业奉献精神。进一步加强师德教育，建立新的师生关系。依法治学，依法治教，坚决制止体罚和变相体罚学生。

2、加强中小学生日常行为规范培训，开展全校学生日常行为规范竞赛。利用德育基地、警民共建单位等有利条件，加强对学生“预防未成年人犯罪法”的教育。让学生成为文明礼貌的好学生，是社会上懂法、懂法、守法的好公民。

3、深入开展青少年法制教育。

（1）实施和完善“警校共建”、“社区共管”、学校将有关法律法规作为政治思想教育的重要组成部分，认真贯彻落实“学教结合”等有效的青少年教育管理方式。

（2）严格管理学校，完善学校内部管理制度，完善学校治安工作岗位责任制，“看好自己的门，管好自己的人”，增强师生抵制不正之风的能力，坚决打击社会犯罪分子和不良行为对学校正常秩序的干扰。

（3）重视“后进生”的帮助和转化，重视对学生思想的动态分析。对重点对象实行专人帮教，将“后进生”转化纳入教师工作绩效考核内容之一。

（4）根据省公安厅、省教委《关于全省开展中小学交通安全法律知识普及教育活动的通知》精神，加强师生安全教育和预防措施，对学生进行安全教育，杜绝安全责任事故。

（5）建立学校、社会、家庭三位一体的青少年思想道德教育机制。

（6）做好预防学生违法犯罪工作，教育有针对性，针对不同个人采取措施，确保学生零犯罪率。

（7）完善学校安全工作制度，采取有效措施，杜绝师生异常伤亡事故。

（8）将心理健康教育纳入教学内容，普及健康知识教育，特别注重学生心理健康教育，开展心理知识讲座、心理咨询等活动，促进学生身心健康。

4、继续聘请法律副校长，为学校更好地依法治校，依法治教提供法律保障。

5、学校不仅注重安全工作的人防，保安人员增加到6人，而且注重安全工作的技术防范和设施防范。在资金紧张的情况下，学校仍在增加对安全设施的投入。可视监控和电子防盗报警器安装在学生公寓、学生宿舍、食堂操作室、大门等关键部位，办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等关键部位安装防盗门和网络，消除事故隐患处于萌芽状态。