初中生作文[合集]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇,希望对大家有所帮助。
中国她是一个多么响亮的名字啊!作为我们华夏民族的儿女。就要热爱自己的祖国,为自己是一个中国人而感到骄傲、感到自豪。祖国是我们的母亲,她哺育了我们所有炎黄的子孙。我为祖国蒸蒸日上,繁荣富强的今天而高兴。然而有谁不曾想过祖国的过去,58年前的今天我们的国家、我们的领土、她曾是一个充满硝烟的战场。祖国的人民还被那可恶的封建制度和帝国主义压迫着无数的革命前辈用生命和鲜血换取了我们的幸福生活。
每当我看到五星红旗徐徐上升的时候,每当国歌在我耳边响起的时候,我的`心就向海潮一样在不停的翻腾。革命前辈那种不怕危险勇于前进的高大形象仿佛又浮现在我的眼前。因为我是这个泱泱大国中的一员,我是中国人。
热爱祖国的人是光荣的,危害祖国的人是可耻的。危害祖国就等于伤害了自己。当我们在做对祖国有害的事的时候想想那些战争的故事,我们有尊严祖国也有尊严。我们要热爱自己的祖国天下兴亡,匹夫有责。只有我们主动的为祖国现出一份爱,我们的国家才会更加强盛,我们的生活才会更加美好。难道爱国一定要在祖国最危难的时候才能显示出我们爱国的本色吗?爱国应是我们每个人心中最朴素、最深沉、而又神圣的情感。
同学们行动起来吧!祖国未来的建设等着我们。树立理想,立下智愿好好学习。将来用我们的智慧来建设祖国用我们的实际行动来热爱我们的祖国。
8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时,我的成绩很好,但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班,功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻,却已经是校长了,他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。
现在,我已经是一个初中生了,沉重的学习压力使我忘记了自己原有的.兴趣。我的时间被排得满满的,真不知何时我才能重拾我的那些兴趣?
10月1日国庆节的时候,我来到了南京远近闻名的紫金山。
1来到紫金山的山下,只见两旁有许多翠竹,他们个个都10分挺拔,竹叶遮住了蓝蓝地天空。我和妈妈坐上索道上山,放眼望去紫金山好象1片绿色和黄色海洋。有的树光秃秃的,只留下那金行黄色的果实,而有的却红似1团火,更多的是郁郁葱葱的树木。天空好像在举行画展,奇妙无比,这朵云好象1个人在骑马,那朵云好象1只天狗吃了月亮还不够,还要把太阳1口吞下。
紫金山很高,我坐了很长时间的索道。下了索道,我闻到了1股淡淡而扑鼻的清香,我随着香味1看,啊!原来是桂花开了。桂花小的不起眼。但1开就有无数个,淡黄的小花1碰就落,1阵凉风吹过,桂花纷纷凋落,好象1场黄雪,我被这里优美的风景给迷住了,好久,才恋恋不舍地离开了。
山上的`小路很难走,但到处都是野花、野草,阵阵清香引来了许多蝴蝶和蜜蜂,我1会儿来到了观音池,池里面积不大,成圆形状,中间有1个石观音,1只手里拿着池瓶,另1只手拿着1个植物,不停地滴水,在下面的石头上有1个大洞,由此可见滴水穿石。
我爱紫金山,他有着迷人的清香,美丽的小花以及优美的风景。
有人说道,敏感的女孩是很亲近自然的。或许,我就是这样的人吧。大自然不仅是所有生命的源泉,更蕴藏着无尽的哲理。它,才是一个真正的哲学家。我们所知道所了解的哲理与之相较,就如滴水与大海的差别。
物竞天择,适者生存,这便是大自然的生存法则。石缝里的种子,不发芽就只有发霉、死亡。若它奋力地向上生长,顽强拼搏,长出绿叶,它的生命的意义就已完美地诠释。绿与枯萎,都是一生。这就是自然的启示,只有努力地拼搏,才能不落后,才能不被淘汰,才能拥有生命的真谛。
但,努力拼搏,也会有失败的时候。正如大自然所意喻的:人生不可能总是一帆风顺,坎坷与人生历程如影相随。或许一路布满荆棘,你带着一身的伤痛和疲惫,一步一步向成功的顶峰挪去,竟是那样的艰难。
如那沙漠中的骆驼刺,在那样艰苦的环境下依然深深地扎根沙壤,一点一点地收集水分,顽强地生长着。那是何等苛刻的条件,那又是何等顽强的生命力!
这是自然在教诲我,要学会坚强!像骆驼刺一样的,与逆境、亦与与生俱来的.不公斗争。不服输,才有可能赢。或许人生几经波折如黄河九曲,迂回几度,大起大落,但始终义无反顾地奔向大海。在人生的征途中,谁不需经历挫折?谁不需要面对困难?我们都应迎难而上,奋勇拼搏,去创造自己的传奇。
自然如一位智者,教授我生存之道;又如一位仁者,指点我为人之道。
自然将大海指给我看,说:海纳百川,有容乃大。那是大海,你扔一粒砂石,掀不起通天大浪。大海包容着你,它有一颗宽容的心。像与世无争的仁者,任凭你如何辱他、笑他,他总是以一颗宽容的心来接纳你,仿佛心宽阔得可以装下整个世界。如海滨之沙,有无尽的包容。无论你在沙滩上留下多深的印痕,潮水涌上来,便抹去了一切,不留一丝痕迹。
小草长出了嫩绿的叶,小树开出了芬芳的花,这是它们对阳光、雨露、大地的回报。生命的存在是感恩。太阳给予我们光明和温暖,明月照亮了夜空,朝霞捧出了黎明,春光融化了冰雪,大地抚育了生灵。
怀一颗感恩的心,去对待天空、阳光、大地、身边的每一个人,甚至是一棵矮小的树、一朵无名的花。感谢生命中有万物的存在,让感恩滋孕着我们的人生。我们能从中汲取到成长的力量和成功的智慧。
自然是我人生的导师,无时无刻不在教导着我。
教我探索,教我思考,教我做人,教我成长。
这是一件2xxx年的时了,我还记得那是我上初中的第一天,里面都是一些来自四面八方的朋友,刚来到学校的哪天我还记得我门在学校外面排队都站好了,等我门大家都把队伍站好了的时候老师就开始领我门进班级了,近来班级我门就开始找一个座位先做好了,做好之后老师就开始在讲台上讲话了。
我还记得那时候我在班级和同学门并不怎么说话,在那个时候我也不知道我自己是怎么想的,现在想起来真是有点惭愧啊,等到初二的'时候我才渐渐的和同学说话了啊,现在我想起这些事的时候真的是有点对不起我的那些同学门了!
在我脑海里印象最深的就是在初四的时候了,我觉得也是我最开心的事了,那时候我门班级有一个叫孙健的同学我俩那时候非常好啊,还记得那时候我门俩有一个敌对的老师就是我门的语文老师,也可以说在班级里面我俩就是语文老师的克星了——哈哈,只要我门班早上第一节课要是语文课的时候我俩就一起出去吃饭去等到快要下课的时候才回来,那时候有好几次都要把语文老师给气坏了,还有一次就是早上名名是语文课不知道怎么了第一节课我门班主任来给我门上英语课了,那时候我俩也不知道后来我俩还是跟以前一样出去吃饭不过不知道怎么了我俩这次回来的非常早,回来敲门一看原来是我门班主任在上课,那时候把我俩吓的是提心吊胆的,不过那时候也是我门最开心的时候了,现在想起这些事的时候真的是有点好怀念初中的生活啊!
水仙是一种冬季室内观赏植物。春节期间,若是在屋中摆上两盆盛开的水仙,那就更增添了儿分节日的气氛。下面我就介绍一下水仙的培植。
有些人认为水仙很好培植,其实若要养得好,这其中却也有不少学问呢!
水仙有大球和小球两种。大球,球大花多,常用于培养“笔架水仙”和“蟹爪水仙”。小球一球只有一到两枝,常是数球拼在一起。
水仙一般适合在肥沃的沙质土壤中培植,叫土培法;亦可用水培植,叫水培法。
一般家庭培植水仙,多采用水盘培养。首先用砂石或粗沙压在已有花头的水仙球的根部,借以固定鳞基球,不使花枝摇动或倒歪,使嫩根吸水透气。为了使之更美观,可用彩色的.南京雨花石或石英砂。
其次是加水和光照。加水一般以淹没鳞茎球的三分之一为宜,勿过深或过浅;加水不当,会造成花苞萎缩,枝叶枯黄。光照不足,会导致枝叶向上徒长,花头瘦弱,姿态欠佳,故开花以前须放在向阳处培养。
再其次是可以通过增减温度来控制开花的时间。水仙虽有一定的抗寒能力,但在低温下生长缓慢,如短时间让其开花就需增温。白天把它放在阳光下,或放在室内朝南向阳的玻璃窗前;晚上应放在室内温暖处保温,以保证开花期赶上节日需要。如需延长生长期和花期可将其移至温度低处。
最后是更换盆水。为了防止烂根,要每隔三天换水一次。使用石英砂的,可适当减少换水次数,但必须补足盆水深度。换水时,先取出石子,然后轻轻拿出水仙,以免碰伤和折断新生的嫩根。
俗话说,“功夫不负有心人”,如果你能按照以上方法精心培养,相信你一定能培养出美丽的花朵来。
同学们,我们应该学会欣赏。欣赏别人,可以让我们学习别人身上的优点。欣赏自己,可以使我们对生活充满自信。
我的成绩不是最优,我的长相并不出众,做事也是马马虎虎的……我的缺点确实很多,可我并不为我的缺点而伤心,因为我也有自己的优点,我有着一颗善良的乐于助人的心,我有着乐观向上的精神,我有着许多优点,这些优点是属于我自己的.,我还需要为我的缺点而伤心吗?
如果你为自己的缺点而伤心,那你就大错特错了。优点和缺点每个人都存在着的,这是上帝给予的,谁也改变不了的。知道了自己缺点应该全力地去改正,而不是伤心哭泣。
每一个人都像一张雪白的纱布,上面总会有污点的,不能总想着自己的缺点,不然的话那张雪白的纱布就会变得乌黑。
如果你一直想着自己的优点,那张雪白的纱布也就没有存在的意义了。
所以我们要一边想着自己的优点,又要改正自己的缺点,正确的欣赏自己,这样才能成为一个成功的人。
我就是我,没有玫瑰般的高贵。没有牡丹,郁金香的万种魅力。我宁愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花,也不做温室里的花朵,学会欣赏自己,你就是最棒的!
初一:刘雅琪
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