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初中的作文

时间:2024-10-28 21:08:15
实用的初中的作文[共7篇]

实用的初中的作文[共7篇]

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

齐达内是我非常喜欢的一个球星,在今年的世界杯之后他给自己的足球生涯画上了一个句号。我相信还有很多人也都一样的喜欢齐祖吧!是因为他自信,因为他总能很好的主宰每一场有他的比赛。

在世界杯的总决赛时,齐达内表现突出,让全场的.人不得不为他喝彩。我看的时候也兴奋极了。他是当场最美的舞者,他舞出了他自己最美的舞步。他在球场上还是主宰着一切。当晚我兴奋的认为,在他的足球生涯中会有一个史无前例的完美落幕。可谁知,就在比赛的倒数10分钟时,他选择了一个让人出乎意料的决定。他一头幢向马特拉奇,而被裁判罚红牌罚下了场。

我衷心的希望当晚的大力神杯可以由他高高的举起。但是,当他经过大力神杯的旁边时,却连看都没有看一眼,他只是低着头向更衣室走去,他甚至都没有瞧一眼,在他退役之前最爱的球场。我为他感到惋惜,心中有种说不出的痛。在他下了场之后场上的局势开始有了转折,意大利队最后还是打败了法国队。

齐达内齐祖的落幕,不是耻辱反而让我更加喜欢他,因为他有血有肉,不是植物,不是机器。他也有他自己的脾气。面对那样残忍的诅咒,齐达内一忍再忍,最后他终于忍不住了,他被马特拉奇激怒了他选择把自己的愤怒爆发出来,我觉得这并没有错,是人的话都会这样(如果是我,我也许回更加的。)。虽然这样的离开有让人感到些遗憾。

虽然大力神杯没有被齐祖高高举起,但是这次的金球奖还是搬给了齐祖,(裁判英明啊!!!!)这个金球奖他拿之无愧。因为他是场上永远的主宰者,他永远是我心中的球王。

初中的作文 篇2

周末的味道像巧克力,咬下去是苦苦的,细细是甜甜的。

——题记

那天中午,阳光拔开雪白的窗帘,抚摸着大地,我在家里做作业,无聊死了。

我很快就做完了,迫不及待的我慌忙地下楼给母亲过目,不料,母亲一眼就看穿我了的想法,便让我安心地坐下,静心地把任务完成好……

母亲看了我的作业,一下子就起火了:“这是你的作业吗?你别想出去了,今天必需把作业给我做好!”话音刚落,我的心中仿佛一个霹雳,打碎了我的好心情,我心中也便下起了雨,浸湿了我的心灵……唉!真苦!

突然,母亲的电话响了,她拿起电话,尽力把一脸的担忧和愤怒扔掉,到一旁接听:“什么事?”尽管声音很小,我也隐约听到了。“……你们去吧……我不去了,孩子的作业做的很差,去了我也不安心……”心头一震,一阵惭愧与苦涩直涌心头,我真应该好好完成作业的……

母亲回来时,脸上镶嵌着无奈与焦急,轻轻地叹着气……

过了好长时间,我的作业终于完成了,可我的心情却没有好转。我忍着泪问母亲:“您不想和爸爸一起去玩吗?”她眼神中泛出一阵惊讶但马上又挤出一个笑脸:“我不想去!”

我心中瞬间涌起一阵波涛,它带走了惭愧,带走了后悔和苦涩,它像一阵风,卷走了心中的乌云,如一场雨,滋润了我受挫的心灵,似一把火,让我感受到了温暖……终于,我的眼泪再也忍不住了,让它流吧,我知道这泪水一定是温暖的,它流在我的`脸上,却甜在我的心里,我不再感到苦了,因为我品尝到了母爱,温暖的,甜甜的!

原来周末的味道如一块巧克力,用苦涩的外表让我品尝到它实质的甜润!

初中的作文 篇3

很久以前、懵懵懂懂、初次听到那首我们的纪念、感到的、唯有歌声的娓娓动听、时过境迁、如今回温这首歌、早已物是人非、留给我们的、唯有纪念、

总是留恋过去、再回首、恍然如梦、到了回首向来萧瑟处、也无风雨也无晴的那天、再回首、那时的现在、依旧恍然如梦、

陈奕迅的一首十年、曾经风靡一时、很久以前、听十年、听到的、只有忧伤的旋律、很久以后、听十年、听到的、不止是伤感的歌声、更多的、是伤感的自己、

时间回不到过去、一切都将成为记忆、是非成败转头空、青山依旧在、几度夕阳红、白发渔樵江渚上、惯看秋月春风、一切的一切都将成为历史、从古至今、有谁能逃得过时间的冲刷、时间无情、它让曾经的相濡以沫、变成相忘于江湖、人生犹如一个舞台、我们在演绎太多的关于、那些我们与之相濡以沫的人、最终却成了彼此的`过客、

曾经的我们、无忧无虑、笑颜如花、何时、我们还能寻回那份久违的笑脸、散在天涯、虚无缥缈、往事已不堪回首、留给我们的、只有一地支离破碎的记忆、

影子陪在身旁、细数那些过往、多少快乐和忧伤、都被搬上记忆的屏幕、我们一直都在奔赴、在追寻、追寻心中的永恒、

雁去雁来、花谢花开、放任无奈、淹没尘埃。

初中的作文 篇4

世界很大。

但是个人的世界是有限的,一个人所到过的地方、看过的风景、旅行中留下的足迹即使再多也不会遍布每个角落。哪怕你用尽一生的时间去游荡,也看不完这个世界。

所以,每个人只在自己的世界里生活,在自己的国度里欢歌。

以我为圆心,以我认识的人和认识我的人为半径,画一个圆,这就是我的国。

在我的国里,有爱我的父母亲人,有教导我的老师长辈,有帮助我的同学朋友;有我爱的父母亲人,有我尊敬的老师长辈,由我帮助的同学朋友。

我在我的国里享受并付出。我仿佛是一棵茂盛的树,在阳光下尽情的享受风、水、土壤等一切,令我禁不住地颤出一树流动的绿意来;同时我也在缓缓的呼吸,我吐出带着淡淡绿色的清新的氧气,我看着透明的水汽从我的'肌肤中一丝一绺地渗出,在淡黄的光辉中随着微风远去……

我以为,人生不过就是这样。平淡无奇,波澜不惊的在我的国中从容流过,又逝去,在我的小天地中消散的无影无踪。

就在这样白开水似的时光里,我生生撞上一棵胡杨。

那棵胡杨以诡异的身姿屹立在书中,图片旁边有一首冗长的现代诗“穿越宇宙洪荒,历尽人世炎凉,你以铿锵傲骨留守……”我不屑的撇了撇嘴,一棵胡杨而已,至于吗?

再翻过一页,蓝天下,黄沙上,一片鲜艳夺目的明黄,似透亮轻质的纱裙,在沙漠上蓬勃地起舞,这就是胡杨。书上说,胡杨的根系十分发达,一棵胡杨的根就足以覆盖整个胡杨林。难怪整条塔里木河的两旁都是大片大片的胡杨。

看着胡杨,我有些愣有些痴了。

我突然想到了我的国,我自以为伟大的我的国。原来,我的国只是夜郎,是那么微不足道得令人嗤笑。我的国渺小的容不下一棵胡杨。

胡杨可活三千年。

而我的国呢?一百年?八十年?六十年?或者是——只到明天?

即使我是国王,我也无法改变我人生的长度。但如果我想做国王,我一定要改变些什么,我想我也一定可以改变些什么。

原野在《人生》里写道:“人死了,让别人洒下诚实的眼泪,数一数,那是人生价值的珍珠。”仔细走过我得国,才觉得自己渺小。“我很重要”的同时“我也很微不足道”。即使我现在死去,世界也不会有任何颤动,只有我的国分崩离析。

初中的作文 篇5

哲学教授向动物们传授知识时说:“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候,瞧不起他,最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。

教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢?知识没有青蛙丰富吗?当然不是,因为井底之蛙比谁都了解井底,因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点,没有看到井底之蛙的长处。

许多人自恃学富五车,认为自己总是对的,所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的东西,谁让他看不起别人呢?高傲自然不是做学问之人应该有的,是社会的.浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点,多谦虚一点,即使井底之蛙也有可学之处。

社会的浮躁使我们看不到别人的长处,而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长,补己之短”孔子就说:“三人行,必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰,而且却走越远了所以我们要放低心态,才能看到别人的长处,才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑,谦虚一点,听听青蛙的见解,也不会被所有的动物所取笑啊。

不轻视别人的同时,我们也不能轻视自己,连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见,何况是我们呢?诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过,皮匠虽然智慧不及诸葛亮,但在某一方面上却有自己的见解,是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长,是其他人怎么也赶不上的,每个人能提出自己的意见,才会使这个世界更加精彩,这也是我们存在的价值之一,不轻视自己的话,一定会有意想不到的结果。

多看看别人的“独特见解”,别人的长处,才是一个善于做学问之人应有的态度。

初中的作文 篇6

20xx年的倒数第二天,对于我这个刚入南外不久的学生来说,是令人激动的一天。因为,这天晚上将会在学校操场上举行盛大的灯火晚会!“下课后不用回家”“在学校食堂吃晚饭”“从五点一直狂欢到七点多”……听着同学们七嘴八舌的议论着,我的心中更是充满了好奇与期待。

灯火晚会即将开始!远望操场,平日绿草如茵的操场,此时成了欢乐的海洋,一片灯火辉煌。同学们早已吃完晚饭,从教室来到操场上。他们有的挥舞着荧光棒,有的兴高采烈地聊着天,有的举起相机拍个不停……安装在六楼的荧光灯发出明亮的光芒,给即将变黑的天空染上一抹亮丽的色彩;主席台两侧的彩灯交相辉映,绚丽夺目;体育馆上方的红灯笼照亮了主席台,更映红了每一张笑脸……

天色逐渐变暗,可我们的热情不断地高涨。“灯火晚会现在开始!”随着这一声充满兴奋的呐喊,操场上爆发出一阵阵欢呼。首先出场的是我们全体初一年级的集体舞。我们站在跑道上,随着音乐开始一段充满活力的舞蹈。就让我们用舞蹈告别20xx,迎接20xx吧!五彩缤纷的灯光闪烁着,主席台两侧飘出无数肥皂泡,仿佛在为我们加油助威。天空不知是被灯光映照,还是被我们的热情感染了,呈现出一片深红色。笑声、歌声、掌声,还有相机的咔嚓声,组成了迎接新年的乐章。

乐曲终了,可我的兴奋与激动之情完全没有减退。接下来的舞蹈更是精彩绝伦:有初二年级的恰恰、高中组的`华尔兹,还有健美操……同学们有的活力四射,有的优雅动人,有的热烈奔放。最高潮的自然是全校师生一起参加的集体舞了。看,近千名学生和老师排成若干条长龙,绕着圈跑着、唱着、笑着。只见那欢快的长龙奔跑着,跳跃着,像流动的音符,释放着青春的活力,用充满激情的舞蹈迎接新的一年。

在灯火晚会上,虽然没有绚丽的礼花,但今天的灯光比礼花更美丽;虽然没有响亮的鞭炮,但今天的笑声比鞭炮声更动听。我盼望着下一届灯火晚会早点到来,让我早一点体会到那比过年还热闹的气氛。

初中的作文 篇7

大年初一,我和姐姐一起看烟花、放烟花。

我先拿出一个四响玩具,然后点燃一个香,我走到门外一点,吓得我马上扔掉,赶紧关上门。“噼里啪啦——噼里啪啦”一声声炮竹响了起来。有的飞到天上就冒出金星,有的直接在地上响起,还到处乱窜。

不一会儿,天已经很黑了,爸爸和大伯各拿出一个“和平鸽”,放了起来。大伯点燃了一个,一会儿,金星四处撒,,又一会儿,鸽子渐渐地飞上天了,一会儿红,一会儿绿,一会儿黄,可好看了!爸爸又拿出一个礼花——“东方彩明珠”。释放出来的`礼花可美了,一个一个的按顺序窜出来,一会儿是心形的,一会儿是圆形的,一会儿是椭圆形的,五颜六色,五彩斑斓,让人看一会儿就觉得到了烟花的仙境。

看他们玩得那么开心,我不服气,于是,我便拿出一个小礼花点燃了。小礼花发出“滋——滋——滋”的声音,还到处喷洒金星星呢!

大年初一的烟花真是多种多样,我只不过是说了一部分,不信你们来看看最好看的烟花吧!

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