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我的老师小学作文

时间:2024-08-15 11:52:09
(精品)我的老师小学作文

(精品)我的老师小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的老师小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文 篇1

我有一位语文老师,她姓魏,是我的班主任。

她的头上扎着一束简简单单的马尾辫,而且长得漂漂亮亮的,身材长得也不胖,她有一双温柔而明亮的眼睛,好像一颗闪闪发光的黑宝石。她每天早上陪着我们跑步,和我们一起做操。

早读时,她和我们一起读书,如果课文里的`字词不理解,老师会给我们讲一讲什么意思,怎样做,有时候还会用课文内容讲一篇小故事。非常好听,还很有趣!

她还是我们的“后勤部长”,每天给我们烧开水喝,像绿豆水、冬凌茶水;如果谁生病了,告诉老师,老师就像后勤部长一样照顾他们;如果谁的家长没有时间接她,她还会把这个同学带会家吃饭呢。

这是就是我的语文老师,她慈爱的就像我们的妈妈!

我的老师小学作文 篇2

我最欣赏宋老师的一头短发,很有个性,也有点儿幽默,跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸,使他显地和蔼可亲。

你别看他整天笑呵呵的样子,他的背后也有困难的`,就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课,为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期,那时候他因为紧张,手抖得非常厉害,连字都写不了,所以那次的公开课上砸了,还被领导批评了,使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人,他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来,他耐心地向有经验的老前辈请教,经过他这一般的努力,终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。

这就是我的老师,一个不怕困难坚强不息的人。

我的老师小学作文 篇3

每天你在随便在街上走就都会接触到许许多多的人,有十分怪异的人、有性格十分温顺的人、有做事情慢吞吞的人、还有做事十分快速的人······爸爸给我报了奥数班,我去奥数班也遇到了一个十分有耐心新老师,她就是我们的那位何老师。

只听,那位新老师一字一顿的进行了自我介绍:大家好,我就是你们的新老师,我姓何,大家可以叫我何老师。接着,我便细细端详起这位何老师来。只见,她今天穿着一件绿色的连衣裙,从远处看,就像一片绿色的大地,就差上面种几朵花花草草了。衣服中间有一个蝴蝶结。何老师长着一张瓜子脸,浓密、齐耳的短发,自然而然地向下落,跟妈妈的头发一样。一双黑溜溜的眼睛,无时无处不观察这个世界。前面有着一个大大的眼镜,擦得明亮明亮的。一个像星际飞船的鼻子,因为鼻孔就想喷火器,鼻翼像翅膀、鼻尖像船头。旁边划出两条完美的弧线,鼻孔呼出的气十分地均匀。一张能说会到的嘴巴,无论是什么枯燥复杂的奥数题、专题,经过她的嘴巴之后,都会变得十分生动有趣,耐人寻味,十分细的.腿和手,一副看似强壮的身体,说话粗粗的。何老师不仅长得好看,而且上课也上的非常好。就拿昨天的事情来说吧。昨天,我们上的课是《盈亏问题和倍数问题》,何老师一字一顿、耐心地为我们讲解着。何老师现有一个古代文言文的一个关于盈亏问题的数学题开始讲起,何老师说:“求份数应该把(盈加亏)除以份数差就能等于份数。可当何老师讲完这个公式时,见有一个同学正皱着眉头,苦苦思考着为什么要这么求份数,何老师见了,似乎看懂了他的心思,便对我们说:“同学们,你们知道求份数为什么要盈加亏)除以份数差就能等于份数吗?”所有同学都犯难的摇了摇头,异口同声地说:“我们真的不知道为什么?”何老师见了,笑了笑,依然不温不火地说:“好!现在我就给你们讲讲吧!何老师又耐心地讲了起来,可还有同学听不懂,何老师又一遍一遍耐心地给我们讲解着,直到我们同学全部听懂为止,我们听了几天何老师的课,都听地入迷了呢!

何老师的课真是耐人寻味啊!何老师真是一位有耐心的老师,甚至我到现在还很难忘记何老师的课呢!我真佩服何老师,我要向何老师学习那种尽职尽业的精神。

我的老师小学作文 篇4

英语时间又到了,我恋恋不舍地放下手中的童话书,整理下英语作业,又该去见Jenny老师了。

Jenny衣着朴素,戴着一副眼镜,脸上总是带着一丝微笑,头发束成一大绺,绑在脑后。

我们一进教室,Jenny就高兴地说:“快来呀!快来呀!今天我们有新游戏要玩。”

我一听,顿时兴奋起来。

“请大家把英语书和单词听写本收起来。”Jenny高兴地嚷嚷。

我好奇极了,这会是怎样的游戏呢?

Jenny说:“今天我们玩的是——写说猜,一个小朋友写,一个小朋友说,一个小朋友猜。说的必须要用英语哦。”

Jenny把Ukey叫了上去,背对黑板面朝我们站着。老师在她背后写了个“Monkey”。

有个小朋友大声说:“Itlovebanana!"

马上把Ukey点醒了。她马上说:“我知道!Monkey!”

游戏继续进行,我们都跃跃欲试,每个人都上去玩了一把。

回到家,没玩过瘾的我拉着爸爸妈妈又玩起了这个游戏,我成功了好几次,高兴极了。

Jenny老师总是能给我们带来学习的快乐。想起她上次教我们玩的“顶针接龙”,我们为了赢得接龙的胜利,使劲地背了许多的'单词。真是用心良苦啊。

Jenny又很严肃,尤其注意课堂纪律。如果有哪个小朋友大声喊叫,她就罚我们不停地抄单词。

Jenny也很疼我们,我们上课答对了问题,她就奖励我们糖果、巧克力。我们每节课嘴里都是甜甜的。

我们总是在不经意中学会了很多英语单词,不知不觉中,我的英语成绩已经很好了,在学校我总是能很轻松地拿到班上的第一名。

说起来,Jenny真是个很好的英语老师呢!

我的老师小学作文 篇5

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的.头发,一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师的爱,像太阳一般温暖,似春风一般温暖,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师!

我的老师小学作文 篇6

对我影响最深的可以说是我的几位语文老师,我很庆幸在我还是一张白纸的时候遇上了他们,由他们为我绘制正确的理念。不过今天我要聊的是我六年级的一位语文老师。

每逢开学之初,老师们大多数都会让我们写一篇关于假期的作文。那时我写的作文多数都会被老师当着全班同学的面朗诵,这次开学也不例外。

那会儿正在上晚自习,老师读完了便让我们自习。可谁知道老师前脚刚走,就有几个男同学起哄,说我的作文是抄袭的。当时年少轻狂,气不过,就把作文撕了下来团成一团往那闹得最凶的男生砸了过去。却不料砸到那刚刚返身来拿东西的语文老师身上。

我看着那纸团从老师身上弹开,落到地上滚了几圈,然后停了下来。那时班里静的可怕。

后来老师是怎么处理的我也记不大清了,只记得老师和我单独的一段谈话:

“知道为什么你的作文写的很好么?”他问。

“因为我课外阅读量大。”我这话的确没有说错,因为在那会儿我每个星期都会把零花钱省下来买一两本书。(这个习惯也是因为我以前的一位老师送给我的一句话)

老师不置可否,或许当时他也清楚,只是没有说明而已。

六年级的我因为家庭环境或多或少都会有些内向,每次写作都会有些隐喻的.消极,但我确确实实是倾注了感情进去的。一篇作文,有了情感就会活过来。老师既然没有点明,那我便也就当做他不知道了。

老师说:“你的作文别具一格。今后不管你做什么,当你站到高处时,或多或少都会有一些流言蜚语。那你到时候应该怎么办呢?把你的作品毁了,用来砸他们?你原本价值连城的作品,砸在他们身上,你不觉得可惜么?更何况,你自己都不尊重你的作品,又凭什么奢望别人来尊重它们?”

虽然当时还小,但那句话,我铭记至今。

我的老师小学作文 篇7

老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。

刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。

刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的.知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人

生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。

敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。

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