【精选】汉字的作文600字八篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的汉字的作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
世界上最神奇的文字是什么?如果问我,我一定会毫不犹豫地回答:"是汉字!"换句话说,汉字是中国人的灵魂,是中国最伟大的发明。
也许你没有注意到,我却曾留意过,汉字是那么神奇。在一张张洁白的纸上,这些汉字像是一群活泼可爱的小精灵在草地里尽情跳舞嬉戏。它们不是静止的,当你看到这些神奇的方块字时,映入心灵深处的,是一种从其它文字中无法感受到的动态美。人们看到"水"时,往往会想到一条条潺潺的溪流,一片片清澈见底的湖泊;看到"火"时,会感到一阵阵不知从何处传来的温暖,让人们感到有一朵散发着金色光芒的焰火就在眼前;看到"花"时,总能感受到沁人沁脾的芬芳。汉字如同一位技术精湛的魔法师,()可以把人们徒手无法捕捉的美景保存下来,可以说,汉字是最早的照相机。
在书法家的笔下,汉字更是发挥了它神奇的魅力。在王羲之的《兰亭序》中,那些汉字宛如一位位将军,威武、洒脱;在柳公权的《玄秘塔碑》里,这些汉字则显得更加苗条、整齐、端庄。
对联是汉字的精髓,不仅对仗工整,而且读起来朗朗上口,别提有多神奇了!"踏倒磊桥三块石 剪开出字两重山"便是一幅见者无不称奇的妙对。"三块石"可以组成一个"磊"字,"两重山"又可以组成"出"字。汉字实在是太神奇了。
这就是神奇的汉字,那么优美,那么有趣。它是人类文字的极品,是中国人最宝贵的财富。
暑假结束了,8月31日是我们去学校领书的日子,也是我们班要举行汉字听写大赛的日子。我既兴奋又紧张,兴奋的是我可以和同学们见面了,紧张地是要汉字听写大赛了,去年我就成为了汉字英雄,今年我还能成为汉字英雄吗?
同学们陆陆续续地走进了教室,教室里叽叽喳喳地,同学们正津津乐道地谈论着在暑假里发生的趣事。这时,王老师从远处走来了,只见她的手里抱着一摞卷子,我的心便跳得很快,王老师走进了教室,顿时教室里雅雀无声。不一会儿,王老师就对我们说:“第八届汉字听写大赛正式开始了!”接着,教室里响起了雷鸣般的掌声。卷子发下来后,听写就开始了,老师拿起第一本书,说:“燕子的燕、家燕的燕……,我就开始奋笔疾书地写了起来,前面听得很顺利,这时我遇到了一个不会的字,脑子里就一片空白。我非常着急,怎么办?老师要听写第二个字了,没办法只好先写第二个字。老师听着,我还在想前面那个字。一个小时之后,三年级下册这本书听写完了,我还是没想起来。开始听写四年级上册前面时非常顺利,后面我觉得都写上了,没有一个错的,又过了一个小时四年级上册这本书也听写完了,就剩下一本书了。这本书去年刚学过,我开始狂妄自大,这本书一定不会错,我渐渐的开始掉以轻心……1分钟,2分钟,3分钟……时间飞快地流逝着,听写即将结束,还剩下10个字。又过了一小会儿,听写结束了,同学们都在欢呼着“终于听写完了”之类的话语。我们交上了试卷,三本书足足听写了三个半小时,我们放学了,大家都是高高兴兴地。
晚上,我就在家耐心地等待着,这时候妈妈的手机响了一声。我拿起手机一看,我很伤心,我没有获得“汉字英雄”的奖项。第二天,我去学校拿到卷子一看,四年级下册的汉字也有错的,我顿时羞愧不已。
这真是一次难忘的汉字听写大赛啊!自这次大赛结束,我心里一直想着:只有付出,才会有回报。
汉字,有她独特的魅力和想象的空间,汉字,是中华民族特有的,她经历了无数的年代,是传播文明的工具。
汉字一个个奇形怪状,她们有的方方正正,实质普通;有的四肢轻盈,内部紧凑;有的活灵活现,外观奇特;她们都充满了生动的形象。
我天天和它打交道,它是我的好朋友,我与它发生过许多有趣的事儿。
上幼儿园时,我能写“大、人、今……”已经很不错了,上了小学,我与汉字的交往就越来越密切了,也曾闹出了不少笑话。
有一次造句,我写下了“今天早上,我绕着操场跑了20xx米,累得我美景了。”妈妈一看,大笑起来,“美景了?”还是“没劲了?”看来你们的学校有山有水,风景的确很美哦。
记得我上三年级的时候,我在补习班语文课堂上默写时,将“眼睛”写成了“眼晴”,当我离开黑板走向座位的时候,老师说:“有些同学的眼睛象六月的艳阳天,充满了光芒。”同学们哄堂大笑,我转过声去仔细一看,原来是眼睛的睛少些了一横,变成“晴”了,我恨不得找个地缝钻进去。
在楼道的楼梯间,我看到住户在“此处禁止倒垃圾,违者发款20元”的地方放了一个垃圾袋,刚好被清洁工人逮住了,清洁工人就拦住他,问他将垃圾提走并罚款20元,倒垃圾的人说,你还要给我发钱呢,你看那牌子上的字“发”而不是“罚“,清洁工人羞得满脸通红。错别字害人啊!
漫步在大街上,偶尔还会看到将家俱写成“家具”,将打折写成“打拆……”,让人想半天也想不出来到底啥子意思,真是让人啼笑皆非。
汉字文化,是我中华民族的瑰宝,博大精深,据说是世界上最难学的语言之一,作为中华民族的儿女,我们一定要学好、学精,不要让错别字玷污了汉字的文化,不要让谐音字污染了我们的生活,不要让人曲解而产生误会成为别人的笑柄。
中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象,比如说“山”字,看上去就像真正的山,一座连着一座。
中国的五千年文明,是从有文字记载开始的。文字有很多种,有指事字、象形字,还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程,也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。
我们的汉字不仅外形优美,而且内涵丰富。比如“人”字,最初由象形而来,像一个拄着拐仗的人,又像是一个人倚靠着另一个人,又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间;不仅如此,“人”字还代表着一阴一阳,就像大自然的太阳和月亮,就像人世间的一男和一女,这个“人”字表达出了主宰者,而男和女就是大自然最主要的存在者,左撇右捺就是支撑发展的基础;最重要的是,“人”字还代表着中国人站立在世界之巅,民族之林,代表着中国不屈的灵魂和骨气。虽然是简单的一撇一捺,虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔,却是那样的意味深长,耐人寻味。
由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举,我从小背诵的《三字经》,我一直热爱的唐诗宋词,妈妈一直深爱的《诗经》,都体现出了中国汉字和文化的魅力。
而今,文字虽不像古代那么复杂和难懂,却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具,路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。我热爱汉字,热爱中国的文化,妈妈常常对我说:“中国汉字,是我们的根和魂,是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁,是我们必须牢记在心的骄傲与自豪!”
我要努力学习,读好书,写好字,把中国的汉字和文化发扬光大,让全世界的人都认识它、喜爱它!
我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字,量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合,加强他们在生活中、阅读中认字的频率外,课堂上,老师也要想方设法让他们热爱汉字。
在认字课“商场里”,我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我,记忆犹新哪):一点一横长,两点在中央,八口逛商场。严格地说,这不是谜语,而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜,以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见,汉字多么有趣啊!
在学象形字时,他们觉得我们的祖先非常聪明,用画画的形式把一个个汉字造出来。
今日学习“会意字”。我从象形字过渡,用汉字加法导入,引起他们的兴趣。当我讲到:古时种田的人都要有力气,一般来说,家里的男人是要种田的。所以,班里拖地这类重活也应该男生来干!男孩子张大嘴巴,表示无可奈何。
当讲“品字结构”的字时,我提问:班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答:岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜,她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起:希望她不缺钱用。“哈哈,当你们以后有困难时,就可以向她寻求帮助哦!”会意字,就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字!
钰峻说:“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说:“我在一本书上看到了三虫,妈妈说还是读虫。”瞧,识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是,赖志豪在课堂上说:“老师,‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。
一个班里,如果学生发言的质量高,发言的面广,遍地花开,节奏紧密,那么,老师上起课来就是一种享受!
俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”人生,重要的是去拼搏,当机会来临时,如果不去拼搏,不去与命运做赌注,幸运就难以降临到你的头上。
自20xx年以来,我就善于去积极参加各种比赛,投稿各种文章,当同学们向我投来羡慕的目光时,我自己心里却知道,大家的能力与我不相上下,但是我却去比赛,在舞台上用自己的全能力去和其他选手拼搏,当我在比赛时,他们只望见房顶上四角天空,山外有山,人外有人,如果不去拼搏,不去争第一就永远不会有荣誉空降到自己的身上,更不会知道别人的强大能力,每去拼搏一次就会增长一次知识和能力。
也许有同学会想:“我就默默的把机会职位让给别人好了,反正我有这种能力,给予别人还是一种美德呢!”不,别人在前进拼搏的过程中,你在原地踏步,这不是把机会拱手让人了吗?还指望幸运之轮转到你的身上?做黄粱美梦去吧!
一次,我代表青田分区去丽水参加故事大王比赛,丽水的学生们能力和我不相上下,甚至比我的水平还要高,我在台上讲完了整个故事之后,看到评委时,我的心如十五个吊桶打水一一七上八下。轮到国学问答时,我抽签打开一看“等闲识的东风面”的下一句?哈哈!怎么这么熟悉,糟了一紧张忘了,我努力的与记忆力搏斗,看见下面选手们幸灾乐祸的脸,我的脑海中浮现出答案了!“万紫千红总是春!”我脱口而出。
最终,我在三百人中得了银奖,这件事让我明白,不要小看自己,要用自己的全能来拼搏去竞争!
我的'年度汉字--博!在人生的道路中,我会勇敢的如海风中的乳燕般与自己能力抗争,开创新天地!
泱泱中华,有着五千年的悠久历史,在这条历史长河中,留下了许多令人惊叹的奇迹,秦兵马俑、万里长城、四大发明而在我心中最美的却是中国的汉字。
汉字是中由甲骨文演变到金文小篆、隶书、楷书、行书、草书,经过几千年的变化,才有了如今的汉字。因此汉字是我国文化和历史的沉淀,是古代人们智慧的结晶。
汉字是形象而生动的。点、撇、横、竖,这些简单的笔画却有着无穷的奥秘。田就像一方稻田,雨中的四点不正像天上的雨滴吗?休一看就知道是一个人靠在树旁休息呢!
汉字是千变万化的。同一个字,它只要加上一笔,就能够变成许多不同的字,比如日加一笔就能变成田、甲、目、白同一个汉字在不同的词语中,字义也变化万千,举个例子吧!牢就有好几种意思:养牲畜的圈;牢固;监狱;在亡羊补牢、牢房、牢不可破这三个词语中意思也就不同,稍不注意就会弄错,汉字的读音也变化多端,像参就有三个读音,一不小心弄错了就会出笑话,所以我们写汉字时,一定要一笔一画认认真真,怪不得外国友人说汉字是最难学的文字。
汉字的书写是最美的。在书法家的笔下,或飞扬婉转,或沉重朴实,或宏大森严,或肆意狂放。汉字的点像人的眼睛,神采飞扬,橫像人的两肩,竖像中国人挺直的脊梁,而撇和捺则像京剧中的水袖,收放自如。我们无论何时何地都能感受到汉字独特的美。
汉字方方正正,横平竖直,正如我们炎黄子孙一样,行得正,坐得直,一撇一捺,做一个堂堂正正顶天立地的中国人。
我们说着中国话,写着方块字,无时无刻感受着祖国文字的美,作为新一代的中国娃,我们要学好祖国的文字,把祖国的文化发扬光大。
人的一生,不长也不短。有的人一生充满了斥责,也有的人一生充满了喝彩,有些人一生都在浑噩中度过,一事无成,而又有些人,一生中兢兢业业,对自己的目标,一直努力奋斗着。
是啊!人既然来到了这个世界上,就应当有一些做为,为自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艳,但必须是十分地“真材实料”。我们来到了这个世界不能一心只想着“能活着就好”或者“平平淡淡,安安稳稳一辈子”而是想着怎样才能使生活过得更有价值,更有意义,更有味道。这,才是人生,才是人应该有的不一样的人生。
说到这里,让我不禁想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了”。我们从出生到离世,在这些年里,大好青春年华有多少年,能让我们有干劲的又是哪些年,一但错过了这个阶级,我们又能干什么!所以,在我们成长的道路上,不能再一度的虚度光阴了。俗话说:“时光如流水,转瞬既逝”。当我们正在嘻戏打闹时,时光从我们的欢笑声中遛走,当我们正在发呆时,时光从我们的眼前飘过,当我们打瞌睡时,时光从我们的睡梦中渐行渐远。
在我们成长的阶段里,学习阶段,可以说是至关的重要因为它关系到我们的前途,甚至是将来的命运,也就表明,我们在这时候需要投如更多的精力,更多的努力到学习当中,这时候,我们就需要将一个“搏”字,体现的淋漓尽致将所有的无关紧要的事情都抛到脑后,思想,达到一种空前的境界,并将所有的注意力集中在一件事上,心无旁骛,俗话说:“天才就是无止境刻苦勤奋努力的”。唯有刻苦勤奋,才能使我们的生活方式发生改变。
话又说回来,中国有这么多形形色色的汉字呢?那是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我在学习的这几年中所需要的也恰恰是这样,所以我觉得“搏”这个汉字很适合我。而我在以后也将会努力向这方面继续“搏”下去,不屈不挠。
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